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빈곤아동에 대한 또 다른 문제로 결식아동들의 문제를 대할 때마다 늘 배고픔을 우선 해결하여야 한다고 생각한다. 그동안 우리가 결식/빈곤 아동들을 위해 전개한 지원 활동이 아이들의 생존과 권리 보장에서 얼마나 작은 일부분인가를 반
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t)
중앙일보(http://news.joins.com)
통계청(http://www.stat.go.kr)
네이버(www.naver.com)
한국빈곤문제연구소(http://poverty21.com.ne.kr)
한국여성민우회(http://www.womenlink.or.kr) 빈곤이란
아동의 개념
빈곤과 아동
현황
대안, 대책
마치며
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해결책을 제공하며, 지역사회의 공공기관, 복지시설, 민간단체, 학교 등과 연계해 연령별로 특화된 프로그램을 실시한다.
◆ 교육 출발선 만들기
빈곤층 아이들이 동등한 교육의 기회를 갖도록 지원하는 사업으로 학원 및 아동학습지 회사
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아동보육 법제화에 대한 제안" 1. 머리말
2. 공부방의 역사
1) 제 1기 (1985년 -1991년)
2) 제 2기 (1991년 - 1997년)
3) 제 3기 (1998년 - 2002년)
4) 제 4기 (2003년 -현재)
3. 빈곤지역 공부방의 개념 및 기능
4. 공부방의 목적
5. 빈곤지역 공부
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빈곤가정 아동의 진로성숙도와 자기효능감이 행복에 미치는 영향”, 중앙대학교석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내 아동빈곤율
2. 빈곤아동에 대한 최근의 정부지원 서비스
1) 지역아동센터
2) 아동돌봄정책
3) 행동 및 정서
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빈곤
4 정책적 빈곤
Ⅳ. 빈곤의 현황 및 문제점
1. 빈곤의 현황
(1) 우리나라의 지니계수 추이
(2) 빈곤율 추이
(3) 노인의 일반특성별 월평균 가구소득액 분포
2. 빈곤의 문제점
(1) 빈곤노인
(2) 빈곤아동
(3) 국민
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네이버, www.naver.com
다음, www.daum.net
동영상
KBS, (2005.12.7),『그늘속의 아이들 가난이 대물림된다 2부』 1.들 어 가 는 말
2.빈 곤 가 족 의 이 해
3.빈곤가족에 대한 정책 및 서비스 현황
4.빈곤가족 예방 및 대책 방향
5.맺 음 말
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아동 빈곤과 빈곤대물림 문제가 빈부격차의 심화, 이혼율증가, 아동양육부담 증가와 맞물려 있다고 보고 가난한 아이들이 겪는 건강문제, 방과후 보호문제, 교육문제, 기본생활보장문제 등에 대한 입체적인 대응방안을 담고 있다. 오는 2008년
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아동복지론』, 정민사, 2014.
강명순 외. 『지역아동센터의 이해와 실제』. 서울: 학지사, 2020.
박주현, 2006,「빈곤아동지원정책의 개선방안에 관한 연구」대구대학교 석사학위 논문.
고 현. \"교육서비스 품질 및 심리적 특성이 행동의도에 미치
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빈곤발생의 원인
2) 빈곤 청소년의 규모
5. 빈곤으로 인해 발생하는 아동 및 청소년 문제
1) 비빈곤 아동 대비 빈곤 아동 실태를 통해 나타난 문제
2) 빈곤 아동 및 청소년의 사회경제적 결과를 통해 나타난 문제
6. 청소년 빈곤정책 현황
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